寒假期间，新蒲新区新蒲街道平安社区儿童之家里频繁响起互动的对话声。这是社区创新推出的"寒假助学小驿站"正在有序运作。该驿站通过将返乡大学生与辖区小学生有机结合，打造了一个集学习辅导、素质拓展于一体的共学平台。 问题的发现源于社区的深入调研。平安社区工作人员在前期摸底中发现，辖区内许多双职工家庭面临同样的困境：孩子放寒假后，家长因工作繁忙无法有效陪伴和督导学习。该现实需求成为社区决策的重要依据。同时，返乡大学生群体也在寻求有意义的社会实践机会。社区敏锐地捕捉到这一供需契机，迅速行动。 为确保驿站的教学质量，社区建立了严格的志愿者筛选机制。经过层层把关，最终遴选出21名"学业棒、有耐心、责任心强"的大学生组成"青年导师团"。这支队伍成为驿站的核心力量，他们不仅具备扎实的学科基础，更重要的是具有奉献精神和教学热情。 驿站的教学模式打破了传统的"满堂灌"套路。大学生志愿者因材施教，根据不同学生的学习特点采取差异化辅导。有的志愿者化身"数学侦探"，引导学生从多个角度拆解难题，培养逻辑思维；有的成为"阅读引路人"，通过分享和讨论激发学生的阅读兴趣。针对学生的共性难点，志愿者还定期组织"迷你讲座"，集中讲解重难点知识。 除了学业辅导，驿站还注重寓教于乐。完成作业后，象棋对决、故事分享会、科学小实验等丰富多彩的活动轮番上演。这些活动既巩固了学习成果，又激发了学生的学习兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中获得知识和成长。 这一创新举措产生了显著的双向效应。对小学生而言，他们不仅获得了学业上的帮助，更重要的是找到了可以信赖的榜样。学生轩轩的变化最具代表性："以前觉得作业很难，现在有哥哥教我，我觉得学习变有趣了。"这反映出有效的陪伴和鼓励对学生学习态度的深刻影响。 对大学生志愿者而言，这个平台成为了他们实现自我价值的舞台。志愿者小陈坦言："能用自己的知识帮到弟弟妹妹，特别有成就感。"在奉献的过程中，他们不仅巩固了自身知识，更重要的是锻炼了教学能力、沟通能力和社会责任意识，这些都是大学生成长过程中的宝贵财富。 社区负责人表示，"寒假助学小驿站"的成功运作证明了社区资源的巨大潜力。下一步，社区将继续盘活辖区内的各类资源，把这样的"双向赋能"活动制度化、常态化，让更多居民受益。同时，社区还计划探索将该模式推广到其他季节和领域，更丰富社区教育的内涵。
平安社区的实践表明，破解民生难题需要更多这样的创新思路；当社区成为资源整合的枢纽，当志愿服务转化为双向成长的能量，基层治理就焕发出新的活力。这种"小切口"里的"大文章"，不仅温暖了寒冬里的家庭，更照亮了社会治理现代化的探索之路。随着更多创新实践的涌现，"共建共治共享"的治理新格局正在基层生根发芽。