在新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州的吉木萨尔县，大家都在谈论一个新的寒假托管模式。这次是由吉木萨尔镇苇湖巷社区牵头推出的“红领巾课堂”寒假托管班，针对的是双职工家庭还有外出务工的家庭，给孩子们提供一个安全、有教育意义的地方。这个项目不仅有课业辅导，还安排了书法绘画、手工制作和趣味阅读等活动。苇湖巷社区把这个服务给放到了八小时之外，校园之外，让大家感受到了基层治理的人文关怀。 吉木萨尔县第一小学的学生冯锐林就和大家分享了他的感受，说在这里不仅能完成作业，还能认识新朋友、一起玩。这个托管班的核心特色是公益普惠和托教结合。它不给家长增加负担，提供了一个可及性高的服务。每天都有固定的课业辅导时段，由返乡大学生志愿者给孩子们提供帮助。 这些返乡大学生志愿者因为知识素养高、活力充沛和孩子们代沟小而成为了理想的辅导者。他们既帮孩子们复习功课又能传递积极向上的价值观。这个模式整合了社区场地和大学生志愿者资源，联动了家庭、学校还有社会多方力量。 吉木萨尔县苇湖巷社区“红领巾课堂”寒假托管班就以它的公益性、教育性和趣味性成功探索了一条依托社区辐射基层的青少年假期服务新路径。这个实践表明解决民生问题需要基层单位的主动创新和精细服务。 期待这种以人为本、务实高效的社区服务模式能在更多地方生根发芽，惠及更广泛的青少年群体。它不仅托起了孩子们充实快乐的假期，也“托”起了家庭对美好生活的期盼。