近年来,青少年违法犯罪出现低龄化、团伙化特点,校园暴力、网络诈骗等案件多发,反映出部分未成年人法律意识不足。最高人民法院数据显示,全国未成年人犯罪案件中,16岁以下占比超30%,多数涉事者对行为后果认识不清。
保护未成年人,既要有温度,更要有尺度。法治教育的意义,不只是让学生记住几条规定,更在于帮助他们学会用规则处理冲突、用法律保护自己、用责任约束行为。把"开学第一课"讲深讲透、形成长效,才能让每一次提醒都成为成长的护栏,让青春在法治轨道上稳步前行。
近年来,青少年违法犯罪出现低龄化、团伙化特点,校园暴力、网络诈骗等案件多发,反映出部分未成年人法律意识不足。最高人民法院数据显示,全国未成年人犯罪案件中,16岁以下占比超30%,多数涉事者对行为后果认识不清。
保护未成年人,既要有温度,更要有尺度。法治教育的意义,不只是让学生记住几条规定,更在于帮助他们学会用规则处理冲突、用法律保护自己、用责任约束行为。把"开学第一课"讲深讲透、形成长效,才能让每一次提醒都成为成长的护栏,让青春在法治轨道上稳步前行。