我觉得吧，初中孩子给不给手机，这个问题其实挺复杂的。很多家长都在纠结，给了怕孩子玩物丧志，不给又怕孩子跟不上时代。我接触过一些学霸，他们都有自己的手机，但是也没有出现沉迷的情况。反而是用手机提高了学习效率。所以我觉得关键在于怎么用手机，而不是有没有。手机其实是个双刃剑，你要是能管好它，它就能帮上大忙。 我认识一个学霸家长，他的孩子手机里只有学习类的APP。每天做完作业，孩子会用10分钟查不懂的知识点，再用20分钟听英语课文。剩下的时间手机就放在客厅，不带进卧室。他们给自己定了规矩，每天玩不超过1小时，而且必须是完成作业之后。 很多家长以为学霸之所以优秀是因为他们不用手机。其实不是这样的，学霸们会把手机变成学习工具。遇到难题的时候他们不会直接搜答案，而是用手机查资料、整理知识点。比如用词典APP查单词，或者用网课APP补弱科。 反观那些因为玩手机荒废学业的孩子，问题不在手机本身，而是缺乏自我管控能力和家长引导。有的家长一味禁止孩子用手机，结果孩子逆反心理更强；有的家长又放任不管，孩子没节制地刷手机、玩游戏。 所以我觉得家长应该引导而不是禁止。初中阶段是培养自我管控能力的关键期。如果孩子自律性强就可以给他配一部智能手机；如果自律性弱就先用老人机过渡一下。家长自己也要做好榜样，少在孩子面前玩手机，多陪陪他们学习和运动。 和孩子一起制定手机使用规则吧，明确奖惩机制。这样孩子就会明白使用手机是一种权力也是一种义务了。 说到底初中孩子该不该给手机没有标准答案。不过学霸们给我们做了个好榜样：合理管控、正向利用才能让手机发挥它的价值。真正决定孩子成绩和成长的从来不是手机而是自律性和家长的引导方式。只有这样才能让手机这把双刃剑成为孩子成长路上的助力而不是阻碍。