10月25日清早，在龙腾职校的操场上，鼓声敲响了校园。锦屏县中等职业学校的学生们看到了五条彩色长龙盘旋出现，这个“请龙”仪式让校园瞬间热闹起来。杨忠先副校长给同学们讲了龙的文化内涵，龙是中华民族的图腾，代表着复兴之路。五条龙分别象征着广东佛山华材职业技术学校、贵州交通职业技术学院、岑巩县中等职业学校还有本校的计算机电商部、汽修电子部和艺术部。每个龙队把吉祥如意和风调雨顺的祝福带入了校园。锦屏少年把“龙”请进了校园。这次请龙仪式是想让学生们了解民族文化，把它变成校园生活的一部分。这次学校做了许多事情，“民族文化进校园”成为了他们坚持做的事情。他们有音乐与舞蹈专业教师带着学生自编自导了很多节目，比如《嘎溜》，拿下州技能大赛二等奖；还有《花溪花溪》和《我们俩》，这些节目让民间文化不再局限于书本上，而是走到了舞台上，给全县人民留下了深刻印象。这次舞龙活动还吸引了很多非遗传承人来到校园指导学生们舞龙技巧。学校计划组建固定的舞龙队，让学生们学习传统的舞龙技艺。非遗传承人给学生们传授经验和技巧，从握杆姿势到步伐节奏，每个细节都不放过。学生们则用他们的爆发力把古老套路跳出了新意。龙腾虎跃之间，非物质文化遗产真正扎根在这个校园里了。这种做法不仅让学生们更加热爱民族文化，也让他们更深刻地认识到自己家乡的魅力和价值。把民间文化请进学校是一种打开方式，“把”不是把它装在博物馆里当做标本来看待。而是把它变成跳动在青春脉搏中的生命力。通过各种才艺汇演，民间文化从书本走向了舞台，也从舞台走向了全县人民的心中。这次活动给校园精神文明建设奠定了最鲜活的文化底色。锦屏县中等职业学校、岑巩县中等职业学校还有龙腾职校等都参与了这次活动。通过这次活动，“非物质文化遗产”和“民族团结”这两个主题融合在一起给全县人民留下了深刻印象。广东佛山华材职业技术学校和贵州交通职业技术学院也给当地的学生们带来了很多帮助和支持。 10月25日这天清晨锦屏县中等职业学校操场上鼓声响起，五条彩色长龙盘旋出现了。这就是当地俗称的“请龙”仪式开始了。杨忠先副校长给同学们讲述了舞龙背后的民族文化含义：龙是中华民族的图腾，也是复兴之路的象征。五条龙分别代表着东部帮扶学校广东佛山华材职业技术学校、省内帮扶学校贵州交通职业技术学院还有岑巩县中等职业学校以及本校计算机电商部、汽修电子部和艺术部。每个龙队把吉祥如意、风调雨顺的祝福带入了校园中。 锦屏少年们把“龙”请进了校园。这次请龙仪式是为了让学生们了解和热爱民族文化。这次活动让“民族文化进校园”成为可持续发展的项目之一：音乐与舞蹈专业教师带领学生自编自导了很多节目：比如《嘎溜》获得州技能大赛二等奖；《花溪花溪》、《我们俩》也接连获得三等奖；歌舞《青青竹》在民族民间文化进校园文艺表演中赢得了县内来宾和各级领导的一致好评。这些才艺汇演让民间文化从书本走向了舞台, 从舞台走向全县人民心中, 为精神文明建设打下最鲜活底色。 这次活动还邀请到了非遗传承人进校指导学生舞龙技巧：从握杆姿势到步伐节奏, 从“穿龙尾”到“走盘丝”, 老匠人们把毕生经验拆分成可复制模块, 学生们用少年特有的爆发力把古老套路跳出新意来。“非物质文化遗产”在这次活动中真正扎根在这个校园里, 也延伸向更远未来去了。 锦屏县中等职业学校、岑巩县中等职业学校还有龙腾职校都参与了这次活动: 通过这次活动让“非物质文化遗产”和“民族团结”这两个主题融合在一起, 给全县人民留下深刻印象. 广东佛山华材职业技术学校还有贵州交通职业技术学院都给当地学生们带来很多帮助和支持.