在推进学前教育高质量发展的背景下，乐山市教育局近日组织专项评估组对市中区实验幼儿园开展保教质量综合评估。
此次评估以《乐山市幼儿园保教质量综合评估体系（2025试行）》为标准，重点考察党建融合、课程建设、安全管理等六大核心板块。
评估工作由市教育局基础教育科牵头，采取"听汇报、查资料、看现场、访师生"的立体化评估模式。
园方在汇报中系统展示了"阅·润"课程体系建设和"党建+教育"特色实践成果，专家组随后深入活动室、户外场地等场所进行实地验证。
评估结果显示，该园在多个领域取得显著成效：党组织建设与教育教学深度融合，形成"温润党建"品牌；卫生保健制度执行规范，构建起动态健康管理网络；师幼互动质量较高，能有效关注个体差异。
特别是在课程资源开发方面，该园结合地域特色打造的"阅·润"课程体系，获得专家组一致认可。
但评估也发现存在提升空间：品德启蒙体系需进一步系统化，环境创设的教育功能有待深化，教师专业发展计划与实际教学的衔接需要加强。
这些问题反映出当前学前教育机构在快速发展过程中面临的共性问题——如何实现规模扩张与质量提升的同步推进。
针对评估意见，园方表示将重点推进三方面工作：一是完善品德教育评价体系，建立可量化的成长档案；二是优化环境育人功能，增强区域活动的教育针对性；三是强化教师培训机制，提升课程实施的专业化水平。
市教育局相关负责人指出，此次评估不仅是对单所幼儿园的检验，更是全市学前教育质量提升工程的重要环节。
从发展前景看，随着《"十四五"学前教育发展提升行动计划》的深入实施，类似的专业化评估将成为常态。
乐山市教育局计划将此次评估经验推广至全市，通过"以评促建"机制推动学前教育从"有质量"向"高质量"转型升级。
此次评估是乐山市推进学前教育质量监测与评估体系建设的生动实践。
通过以评促建、以评促改,不仅帮助幼儿园明确发展方向,更为区域学前教育高质量发展提供样本参考。
专家组的专业诊断与建设性意见,将推动该园在坚守教育初心的同时,不断完善保教工作,为儿童创造更加适宜的成长环境。
学前教育的内涵发展之路,需要持续的专业引领与实践探索,更需要教育工作者对儿童发展规律的深刻理解与尊重。