在科技快速发展的背景下，如何让青少年理解前沿技术、形成科学思维，已成为教育中的关键议题。江苏省照明学会借“全国科技活动周”之机，将实验室资源转化为科普课堂，为青少年提供了一次近距离接触科技的机会。活动现场，科研人员展示了多项新型显示技术：超高清8K频道播放的春晚片段、裸眼3D呈现的立体空间、全息光波导AR带来的虚实融合，让学生直观感受到视觉技术的变化。一名小学生惊叹：“原来不用戴眼镜也能‘走进’屏幕里！”沉浸式体验降低了技术门槛，也让科学不再遥远。
科普的意义不只是解答问题，更重要的是教会人们如何用证据和方法做判断；把课堂搬进实验室，让孩子在8K、裸眼3D与光环境实验中理解“光如何进入眼睛、信息如何被大脑处理”，既点燃了对前沿科技的兴趣，也补上了健康生活的基础常识。当更多开放场景成为常态，科学用眼就不再停留在口号，而能成为每个家庭、每间教室都可落实的日常能力。