最近想和你们聊聊伊朗的局势，因为之前提到的“最后一大仗”已经开打了，这事儿对我们整体战略影响挺大的。不过今天先不说这个，说个我在现场看到的感受。张雪峰老师追悼会上那场面真是人山人海，要是之前对他还有什么争议，现在看大家“用脚投票”，比什么都有说服力。 新浪财经的那篇文章写得挺好，说2026年3月28日清晨苏州殡仪馆外排起了数公里长队，好几万市民手捧白菊自发去送他。这场突破了家属“丧事从简”遗愿的追悼会，其实是观察中国教育生态的一个特殊窗口——一个从寒门走出来的教育博主，怎么能让这么多普通人愿意彻夜守候呢？答案藏在他的“刺耳真话”照亮的那些人生轨迹里。 张雪峰算不上教育家，他就像是个算经济账、机会账、阶层跃迁概率账的“算账人”。这些账本虽然冷冰冰的，但对很多在寒夜里赶路的家庭来说，一盏不够温暖却很明亮的路灯，可比遥远的星光更珍贵多了。现在这盏路灯灭了。但他留下来的东西很深刻——公平不光是考试公平，还有信息公平、选择公平和认知公平。 我们现在都知道，教育和医疗这两大块问题特别扎心。你看看现在的孩子过得有多累。近视的问题、抑郁症的问题、中考强制分流的问题、还有就业压力的问题，AI时代让这些事儿爆发得更快了。大家喜欢张雪峰老师，就是因为他敢说真话，戳穿了好多教育的现状。 张雪峰说话也不完美，有时候为了流量说的话也偏激过，也道歉过。但他起码敢直面虚伪。反观很多学校、老师甚至一些BM机构却在装聋作哑。我做过调研可不是瞎说的，国内top3高校的博导拿三个研究方向分给学生，谁成功资源就给谁，剩下的就牺牲掉了。 我认识一位XX某重点中学的政治老师还是学科带头人呢？上课时老爱讥讽咱们的政治制度，还美化西方自由民主。这种人能当老师？真的很无语。 你看看现在的孩子还有大学生反映的情况就知道了：“学不到什么东西”“毕业就失业”。还有个挺有意思的课题：现在很多大学新生甚至清北的高材生不去上课不是一两个是普遍现象。 所以我觉得张雪峰老师最大的遗产就是让教育选择回归理性了。教育学者周明说过，在“天坑专业”报考人数下降12%、应用型专业录取线平均上涨8分的趋势里能看到他言论的影响。 2025年教育部要求所有高校公布专业真实就业率这事儿其实也是“张雪峰效应”的延续。 我其实不太赞同张老师那种极致的实用主义理念，总觉得人还是该有点理想主义奉献精神才好。但工作久了接触到很多普通家庭孩子你就明白了——现实太残酷了。 教育不该是PUA别人奉献自己得利的工具。真心换真心才能让孩子更好地回报国家和父母而不是一味PUA别人脱下长衫。 大家会用脚投票人心做不了假的！希望大变革时代教育能回归初心别太功利化！希望每一个孩子都能笑着做株开开心心的祖国花朵！