大家都知道，3月23日这天，江苏省如皋市安定小学高级教师张建国在《中国教育报》发表了一篇文章。他觉得现在得让刚入行的新老师多去学校帮忙，特别是得让他们先做一阵子“副班主任”。这是因为很多新老师刚出来，不管是给他们太突然就去管全班，还是一直不让他们管，都不太好。“副班主任”这个角色就像个过渡段，能让新老师慢慢上手，也能帮他们长本事。其实这几年不少学校已经这么干了，积累了不少好办法。咱们把这些办法固定成制度，就能给老师们指一条明路，让大家都知道该怎么走。 具体怎么做呢？学校得给新老师下个死命令：第一年必须得干副班主任。得让他们明白，这是他们当老师绕不过去的一关。然后学校还得把班主任和副班主任该干啥、咋考核，都一条条写清楚。这样大家办事才有章程。 现在大家都在搞“青蓝工程”，其实不光是教学生知识那么简单。很多学校光顾着抓教学，反倒不太在乎怎么带班。这就不对了。学校应该把带学生和教书看成是一码事，而且得让这两者的办法完全对上号。 光有制度还不够，还得让老教师愿意带新人。德艺双馨的好班主任要是能多点心思带新老师，那效果肯定好。学校可以找些好的榜样出来，给新老师说说带班的经验。对那些带得好的老教师，学校也该多表扬表扬。比如给他们发个奖呀，推荐他们去参选各种优秀人才。 这么做对谁都有好处。让新老师先做一年副班主任，能让他们快速成长。等到他们成长起来了，整个学校的队伍也会更整齐了。这就是中国2026年3月教育界的一件大事儿。