在1月14日这天，濮阳医学高等专科学校牵头，把北京大学口腔医学院的专家、还有几家搞医疗科技的企业代表，以及校内的老师们召集起来开了个会。这事儿其实是因为咱们国家现在对医疗卫生改革挺看重，特别是要推行健康中国战略。医学生要是学不到真本事，光会念课本肯定不行，这时候学校就得想办法找外面的资源来补短板。大家都知道现在口腔这块儿的技术发展太快了，像数字化啊、智能化这些方向都在飞速前进，行业特别缺那种懂技术又能动手的人才。可学校原来的教学模式往往是理论和实践脱节，讲的都是老一套，跟不上科技发展的步子。所以濮阳医专就决定自己先动起来，打算建个省级的校企协同创新中心，好打通学校和企业之间的壁垒。 会上大家聊得挺深。为啥要搞这个中心呢？一方面老百姓对健康的要求越来越高，技术更新换代也快；另一方面现在的教育光靠老师讲不行，得让学生多动手、多实践。学校领导说了，这个中心不光是教学生、搞研发这么简单，还要能服务社会。通过整合学校的学科优势和企业的技术资源，他们要把人才培养、技术攻关和产业应用这三个环节串起来。专家们看了之后觉得很有必要。他们觉得口腔数字化技术以后肯定会更智能、更精准，在种牙、矫正牙齿这些方面能发挥大作用。要想把这个平台建好，就得引进最新的技术、把课程体系改一改、还有搭建好实践基地。企业那边也表态了，愿意在技术支持、实训资源还有人才培养上多给点力。 最后大家商量好了以后怎么做。中心建设的核心还是人才培养，驱动力是技术研发，目标就是服务好当地的健康产业。学校打算和企业一起搞项目、一起备课、一起用资源。这么做能把教育链、人才链还有产业链连在一起。以后学校还会找更多的合作伙伴，创新合作方式，争取把这事儿做成个长期的好事儿。 等到这个中心真建起来了以后，肯定能给濮阳的口腔医疗行业培养出更多懂技术的人才。不光能帮着提高医疗服务的质量，也能带动整个产业的技术升级。这种合作模式还能给别的学校做个榜样，让大家都来试试产教融合这一套。最后一句话说的就是：只有打破那些制度上的墙，让教育、科技和产业真正融合在一起，才能给医疗卫生事业的发展添把劲。