绿城小学:把心育和美育结合起来的实践课程

昨天河南教育厅那边举办了个心理健康教育的活动,绿城小学拿了个大的,这让不少老师同学都特别高兴。冯鑫拍的照片和刘汝婧那边统筹的资料,都在报纸上登出来了。特别是河南省中小学心理健康教育杂志的那篇专题报道,就详细说了绿城小学做的那些事。李晓婷和史周群在编辑的时候把关很严。这个奖项可不是随便拿的,绿城小学这帮人在这个活动里给省里争了光。绿城小学有个“阳光心理辅导中心”,老师们平时还开家长心理课堂,还有专门的微信公众号,这一切都是贺文婷和张志娟她们策划出来的。 这次绿城小学把两个案例推上去了,《指尖上的心灵花园》还有那个用传统文化化解情绪的,都成功入选了。这些荣誉证明了学校一直以来的办学理念走得对路,坚持了健康第一、学科融合、五育并举这些育人方式。冯鑫拍的照片里有很多细节,刘汝婧统稿的时候也把学校的思路梳理得很清楚。大家都知道教育是个温暖的过程,心理健康就是这个过程里最温柔的底色。学校一直用德育心、用智慧心、用体强心、用美润心、用劳健心的方法,培育那些积极阳光的新时代好少年。 濮阳市绿城小学,就是河南这边绿城小学的分校吧,他们的办学水平在这个征集活动里得到了充分展示。河南省教育厅这次主办的比赛最后圆满结束了,史周群审核的时候也觉得这些案例写得很好。大家都能看出来,绿城小学在这个活动里下了不少功夫。张志娟和贺文婷的文字描述很到位,把学校的做法讲得很清楚。教育厅那边评选出来的结果显示,绿城小学的两个案例在众多作品中脱颖而出。 学校高标准建好了“阳光心理辅导中心”,还开通了“阳光心语小站”公众号,张志娟写的文章里都提到了这些。贺文婷拍的照片里也有这些场景。刘汝婧在统筹的时候把这些素材都整合到了一起。《心理教育案例集》是大家精心汇编出来的成果,这也是学校给孩子们打造的一片成长沃土。 张志娟和贺文婷的文章被杂志刊登后引起了不少反响。河南省教育厅认可了绿城小学的做法,这是对他们努力的肯定。李晓婷和史周群在编辑的时候做了很多细节处理。冯鑫拍的照片记录了孩子们在活动中的表现。这个“心灵小卫士+心情签到”的机制很有创意,刘汝婧统稿的时候就把它突出了出来。 学校一直坚持全员参与、全过程推进、全方位覆盖的育人体系。贺文婷和张志娟写文章的时候强调了这一点。冯鑫拍的照片也体现了学校在心理健康教育方面的用心之处。《修身养性》这个案例就是用中华传统文化来解决学生情绪问题的具体做法。《指尖上的心灵花园》则是把心育和美育结合起来的实践课程。 河南省教育厅这次征集活动的圆满落幕证明了绿城小学的实力。冯鑫、刘汝婧、史周群、张志娟、李晓婷这几位老师在各自的岗位上都付出了很多努力。大家都期待绿城小学能在以后继续把心理健康教育做得更好,守护每一颗纯真的心灵。