如何让红色教育真正走进学生心里，已成为当前学校育人的重要课题。各地中小学思政教育虽不断推进，但在实践中仍面临几个突出问题：历史事件与学生生活存在代沟，导致学生"知其然不知其所以然"；部分教育活动形式呆板，难以激发学生参与热情；青少年对红色遗址保护的认识有待加强。如何用好红色资源，让传统节日成为价值观教育的有效载体，正成为学校和文博机构共同探索的方向。
传承红色基因需要创新形式，更需要潜移默化；这次活动既是教育探索，也是文化自信的体现。未来还需社会各界共同努力，让革命精神在新时代焕发更大活力，确保红色薪火代代相传。