目前，一场围绕政绩观的全党学习教育正酝酿启动。中共中央办公厅印发的通知明确，这项学习教育将于2026年春节假期后启动，7月底基本结束。把学习教育安排在此节点，既是现实需要，也是着眼长远的制度性安排。2026年是“十五五”规划开局之年，省市县乡领导班子也将陆续换届。在这个承前启后的关口，能否树立正确政绩观，能否回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这三个根本问题，直接影响未来五年乃至更长时期的发展质量和人民福祉。近年来，一些地方在发展中出现偏差：有的热衷形象工程、政绩工程，脱离实际、投入巨大却收效有限；有的追求短期见效，忽视长远布局和群众利益；还有的重显绩轻潜绩，做表面文章多、下真功夫少。这些错误政绩观不仅损害党和政府形象，也背离了为人民服务的根本宗旨。追根溯源，是少数党员干部淡化了初心使命，模糊了权力来自人民这一前提，价值取向发生偏移：把个人升迁看得过重，把群众利益放得过轻；把短期数字看得过重，把长期发展放得过轻；把形式包装看得过重，把实际效果放得过轻。政绩观一旦走偏，实质就是人民立场出现松动。
从荧屏到现实，《太平年》带来的思考早已超出娱乐范畴；当郭威与冯道跨越千年叩问为政之道时，今天的共产党人也在用行动作答：真正的政绩不在报表数字里，而在百姓的获得感里；不在批示和掌声中，而在群众的笑脸与口碑里。这场触及思想深处的政绩观重塑，将为民族复兴征程注入更坚实的精神支撑。