3月17日那天，澳门教业中学的校园里，阳光照得到处都是，学生们一个个看着都特别有精神。这天他们开了个课，汇报这一趟去贵州从江搞调研的情况。这趟旅程不光是去学点东西，更是心灵上的磨练。 大伙儿到了从江的乡下，亲自去感受了当地的文化和生活。他们走了好几户人家，弄清楚了那边的教育现状，也看到了乡村要振兴面临的希望跟难处。跟当地孩子混熟了之后，澳门的学生不光把自己的经验分享给别人，还学到了不少课本上学不到的知识。 有个参与者说：“我这才发现，教育不光是把知识塞给别人，还得让人跟人之间有感情交流。我们在这儿不光是读书，还是在交朋友。”这种跨地区的交流把他们的眼界打开了，让他们明白了教育到底是啥意思。 组织这次活动的人说，安排研学旅行就是想让学生通过实地调研，更清楚社会和大自然是啥样的，顺便培养他们的责任心和使命感。汇报会上，学生们拿出了调研报告、照片还有视频来展示成果，这充分体现了他们这次活动的收获和思考。 老师们也特别认可学生们的表现。觉得这种实践活动不但增强了团队协作的能力，还把综合素养给提升了。 往后澳门教业中学还会接着搞这种活动，把学生们从教室里请出来，去看看更广阔的世界。这样一来学生就能不停地去探索未知的事儿，把视野拓宽了，真正做到全面发展。 去从江的这次实践探索，既是一段青春的足迹记录，也是让每个人心灵都成长的好机会。就盼着以后能有更多学生在这样的活动里找到自己，把未来给弄明白。