2021年的时候，彝良县发界街道中学、发界街道长房九年一贯制学校，还有毛坪中学，这三所挨着的学校为了给2022届学生的中考提质，就在毛坪中学操场上把东西摆好，开始搞联合教研。那场面很热闹，大家都是为了教学质量好才聚到一起的，气氛一下子就热乎起来了。接下来就是示范课环节，九个学校的老师挑出九个种子老师轮流上台讲课。不管是语文、数学还是其他科目，大家都想让学生在真实的情境里理解考点，把知识给活起来。 示范课结束后马上就开始评课。老师们一点也不客气，互相挑刺讨论：“这道题数据改大一点学生能不能做出来？”“那个环节能不能让学生自己多思考？”大家你来我往地问，思维就在碰撞中变好了。每个学科的老师也都分享了备考的经验：语文让学生读名著，英语把语法放到生活中，数学用小程序找错题……这些办法把经验变成了实实在在的方法。 彝良县教研室副主任吴凯用2021年的考试数据给大家提了个醒。他说洛泽河镇片区英语、历史成绩低于全县平均分，化学、生物成绩也不稳定。他建议每个薄弱学科都要实行周周清，每周做份小卷子当堂改错。数据很冰冷，但能直接指出哪里教得不好、哪里学得差。 彝良县教育体育局的周钦副局长最后说了几句心里话：要把眼光放在学生身上；备课要细致到学生可能提的问题；批改作业要写上鼓励的话。大家听了觉得特别有道理，掌声特别热烈。 教研结束后荣誉证书发了下来，大家合了影就散了场。其实这只是开始，老师们带着今天的想法回去工作：有人要改进实验课的内容，有人要把思维导图发给学生用……大家都在想办法把课上得更好。彝良县发界街道中学、发界街道长房九年一贯制学校、毛坪中学、还有洛泽河镇的其他学校一起搞教学研究，就像在山谷里继续攀登一样。