2025年，南宁市北际路小学抓住元旦的契机，举行了一场别开生面的活动，把合唱团、舞蹈队还有体育、语言艺术等社团的成果都展示了出来。这个活动不仅仅是表演《萱草花》的合唱、看狮舞，还设置了英语剧表演和创意手工集市，把学生的兴趣爱好融入其中。这次展示反映出当前基础教育的两大趋势：一是“双减”政策推动学校从单纯的知识传授向全面素质教育转型；二是社会对创新人才的需求要求学校在实践中培养学生的能力。南宁市北际路小学通过搭建展示平台，鼓励学生自主策划、动手实践，给他们提供了更多机会提升组织能力、表达能力和创新意识。特别是创意集市环节，学生设计、制作、推广手工作品，亲身经历了从创意到实践的过程。这种“做中学”的模式打破了传统课堂的限制，让教育回归生活。学校把德育、智育、体育、美育和劳动教育融合到具体项目中去了，比如狮舞表演把体育训练和传统文化结合在一起。这一做法为其他学校提供了一个可借鉴的样本。随着教育评价体系的不断完善，类似北际路小学的创新实践会越来越多。接下来要做的是让活动常态化，把课程体系化，资源社会化，建立学校、家庭和社会共同参与的长效机制。教育不仅是传授知识，更是唤醒生命和塑造价值的过程。这次活动展示了基层教育单位如何在“双减”政策下进行多元化探索，使教育更加符合学生成长规律。希望这样的探索能从一个小小的案例发展成为普遍现象。