今年的寒假里，武汉市启动了“爱心托管班”，给许多家庭送去了实实在在的温暖。这个活动中，有个叫《小小桥梁工程师——探索武汉的桥》的项目，特别吸引了大家的关注。这个项目由湖北工业大学工程技术学院鹿鸣志愿服务队负责策划实施，是入选市级重点项目的。这个活动从2月2日一直持续到6日，湖北工业大学工程技术学院的58名志愿者参与其中，他们给全市209个社区的6至12岁的孩子带来了丰富多彩的桥梁主题课程。 这个课程可不是一般的课本知识，而是结合了武汉本地特色、科学原理和动手实践的学习内容。整个活动一共服务了6000多人次。为了确保活动效果好，学院团委提前做了充分准备。他们通过公开招募和严格选拔，组建了一个专业的志愿者团队。然后给志愿者们进行了系统培训，教他们怎么教好这些课程，怎么和孩子们沟通，还有活动安全规范等等。 这次五天的服务中，志愿者们发挥了专业特长和青春热情。课程设计既有趣味性又有实践性，让孩子们学得开心又能学到东西。志愿者们把武汉长江大桥、鹦鹉洲长江大桥这些地标建筑的历史背景、设计特色和工程技术成就讲得生动有趣。还引导孩子们亲手用木条、纸板做桥梁模型，还有模型承重挑战环节。 这个活动现场气氛特别活跃，孩子们都在边做边学。很多孩子说以后也想建一座这么酷的桥。参与活动的家长也觉得这种形式新颖又充实，既缓解了假期看护压力又激发了孩子对科学的兴趣。 这个《小小桥梁工程师》项目从2023年开始实施以来一直坚持专业赋能和服务社会的理念。这次覆盖全市两百多个社区，完成了从试点精品课程到普惠性公益服务的跨越。 项目负责人彭骥飞说：“这次大规模实践检验了我们的设计和组织模式。”他觉得这个项目让大学生们在实践中成长成才。通过桥梁知识连接了大学课堂和社区空间。这个寒假里，湖北工业大学工程技术学院的青年志愿者们用脚步丈量城市社区，用专业知识陪伴少年儿童。 这个活动不仅丰富了武汉市“爱心托管班”的内容还提升了育人效果。这也表明专业化特色化的志愿服务项目能够有效解决基层公共服务问题还能实现实践育人、文化传播和科学普及的多重效益。