在全面推进中国特色社会主义伟大事业的新时代背景下，如何将中国共产党人丰富的精神财富转化为思想政治教育的生动素材，成为摆在教育工作者面前的重要课题。
为此，信息支援部队工程大学与武汉大学马克思主义学院日前联合举办了主题为"打造山河课堂 践行育人使命——中国共产党人精神谱系实践教学创新发展"的学术研讨会，汇聚了来自军地院校、一线部队、红色场馆等单位的百余名专家学者，形成了一场思想碰撞与经验交流的学术盛会。
当前，加强党的精神谱系教育具有重要的现实意义。
中国共产党在百年发展历程中，积淀形成了伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等一系列宝贵的精神财富。
这些精神谱系集中体现了党的理想信念、优良作风和革命品质，是开展思想政治教育的重要资源。
然而，如何让这些精神财富在新时代的教育实践中真正发挥作用，仍需要进一步的理论探索和实践创新。
研讨会通过设置主旨报告、高端对话和学术沙龙等多种形式，为与会专家学者提供了充分的交流平台。
参会专家围绕伟大建党精神的价值要义、军政融合课堂的创新实践、精神谱系融入思政教育的有效机制等核心议题展开了深入研讨。
通过思想交流与经验分享，与会者逐步形成共识：精神谱系教育不能停留在理论讲授层面，而要通过实践教学、现场体验等多种方式，让学员在亲身感受中加深理解、增强认同。
作为本次研讨会的主办单位之一，信息支援部队工程大学在精神谱系实践教学方面已有成功探索。
该校精准把握学员的认知特点和学习规律，积极盘活校内外各类红色资源，创新教学方法和手段，目前已开发推出了50余堂精品实践课程。
这些课程既包括校园内的红色文化阵地教学，也包括赴革命圣地、历史纪念地的实地体验式教学，形成了从理论讲授到实践体验的完整教学链条。
与会专家普遍认为，精神谱系实践教学的创新发展需要军地院校的协同合作。
高等教育机构应当深化与部队、红色场馆等单位的合作，整合各方资源优势，形成教育合力。
同时，要加强对实践教学规律的深入研究，不断总结可复制、可推广的教学模式和经验做法，为更多院校提供借鉴。
专家们还提出了一系列新思路和新举措。
其中包括：进一步完善精神谱系教学的课程体系，确保各类精神财富得到系统、有序的呈现；建立健全实践教学的评估机制，科学衡量教学效果；加强教师队伍建设，培养一批既懂理论又有实践经验的教学骨干；充分利用新时代信息技术手段，开发虚拟体验、数字展示等新型教学资源。
从前景来看，精神谱系实践教学的创新发展具有广阔的空间。
随着中国特色社会主义进入新时代，加强理想信念教育、传承优秀传统文化的任务更加紧迫。
通过深化精神谱系教育，能够引导广大学员和学生更加深刻地认识党的历史、理解党的使命、坚定理想信念，这对于培养适应时代发展需要的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要作用。
从延安窑洞的马克思主义研讨到5G时代的虚拟实境教学，中国共产党始终在探索精神传承的创新表达。
此次研讨会不仅搭建了军地协同育人的新平台，更启示我们：唯有让红色基因融入时代脉搏，方能使精神火炬照亮复兴征程。
当青年学子在沉浸式体验中触摸历史温度，中国共产党人的精神谱系必将焕发历久弥新的生命力。