偏科这档子事，基本都是中等生才会碰上。你看，偏科其实就是有的学科拿手，有的不行。拿手的这科能把总成绩给托住，不让它太差；可那几门弱项，又让你没法拔尖变成尖子生，这一来二去，成绩就卡在中间了。中等生本来就是学校里的大头，这么一凑堆，偏科的事儿自然也就多了。 最典型的偏科模样，不是数学好英语差，就是英语好数学差。这两门科目脑回路差别太大，学生们很容易就生出了强烈的偏好。再说了，这两门学科对分数的影响太致命了。数学和英语里但凡有一门明显瘸腿，就很难跻身优生行列。尤其是数学这门课要是不行，连中等生都费劲，不管是中考分流还是高考选拔，数学都是决定成败的关键因素。 为什么有的孩子只懂死记硬背？因为他们不怕枯燥的记忆和刷题，也愿意下死力气去背单词。这种学习模式的特点是小学成绩还行，初中其他科目也能凑合，但一到数学就完全看不懂了。而那些数学学得好、英语学得糟的孩子呢？他们喜欢动脑推理，懒得死记硬背。数学带来的乐趣要比英语多太多。 不管是学数学还是学英语，初二都是个关键节点。数学开始讲几何和函数了，不再是纯粹的算题步骤，而是要自己搭建逻辑框架。喜欢数理思维的学生觉得特别带劲；反过来就很难适应这种转变。英语在初二也变得更难了，单词量和语法量一下子变大了不少。有些学生只顾着钻研数学和物理，把英语给忽视了；等到了高中再想补就晚了。