咸阳实验学校:把常规工作做成“精品”

12月17日这天,咸阳市教育局派出了一个专家组,直接冲进了咸阳市实验学校,打算给学校来一次全方位的“体检”,然后再给出改革的良方。大家记得,这个事儿可是04场的。 这帮专家到了学校行政楼,先把教学管理的档案翻了个遍。从学校的三年规划到每学期的课程表,从老师的备课笔记到学生作业批改记录,连“双减”政策怎么落地的,课后服务方案是什么样子的,全都被查了一遍。专家们边看边用红笔在材料上圈出亮点,还现场给学校提了意见,让学校把常规工作做成“精品”。 接着,专家们又随机去听了语文和数学课。他们发现语文课上老师定的目标特别准,数学课上学生们讨论得热火朝天。专家们一边听一边拍照记录,课后还夸说课堂上学生们挺活跃,但秩序也不错。 后来,专家组又去看了科学实验室和校园走廊的积分兑换机。在实验室里看试剂存得好不好、设备养得行不行;在走廊里看学生们用日常表现换小礼品的情况。专家们一边问一边算效益账,结果发现学校花了很少的钱就把学生的好习惯给养出来了。 为了听听大家的心里话,学校还发了一份面向师生家长的问卷星调查。问卷里收集到了近千条有效数据。在座谈会上,学生代表用星星贴纸给老师打分;教研组长拿着问题清单认领自己负责的项目。专家组总结了三点建议:一是让作业结构更清晰;二是让AI数据和课堂评价深度融合;三是打造校本教研模式。 反馈会上,专家组给学校画了像:立德树人有新气象、规范办学有新成效、教学改革有新突破。他们还提了三个进一步的要求:创新课堂模式、强化校本教研、优化课程体系。 最后到了学校回应的时候,校长何伟代表全校师生向专家组鞠躬致谢。他当场表态说要把视导报告拆成任务清单、责任清单和时间清单来干。接下来学校要重点推进“AI+精准教学”、“养正学分银行”和“项目化学习”这三大工程,用实际行动回报大家的信任。