新春佳节既是家人团聚的关键时点，也是公共文化服务集中呈现的窗口。近年来，公众对文化活动的期待更趋多元：既要内容扎实，也要体验友好。如何让传统文化在当代实现“看得见、听得懂、愿意参与”，并在公共空间里形成持续传播与认同，已成为公共文化机构共同面对的课题。山东省图书馆举办新春贺年会，正是在该背景下，对“图书馆能提供什么、怎样提供得更好”的一次回应。 从活动呈现看，主办方以马年文化为线索，打通阅读推广与节庆民俗，形成“演、展、学、做、购”多环节联动。山东省柳子戏艺术保护传承中心带来儿童剧《三个和尚》，以幽默肢体表达与亲子叙事增强戏曲的亲和力；民族器乐、京歌戏曲联唱、古彩戏法、少儿展演等节目接续登场，拓展传统艺术的呈现方式与场景；有奖竞答引入互动机制，带动观众从“被动接收”转为“共同参与”。在“迎春送福”区，书法家现场挥毫，春联与“福”字在笔墨之间完成节庆祝愿的公共表达。体验区设置春联冰箱贴DIY、滚印红包、拓“福”、剪纸、投壶等项目，以低门槛、高参与的形式，让亲子家庭在动手实践中理解年俗的由来与寓意。展览板块以“齐鲁岁华——从腊八到元宵的年俗密码”为主题，系统梳理山东各地春节民俗脉络，让观众在图文叙事中既“看热闹”也“懂门道”，进而建立对地方文化的整体认识。文创非遗市集与图书馆文创产品同步呈现，使传统技艺与现代设计以“可购买、可收藏”的方式进入日常生活。 透过活动的组织逻辑，可以看到公共文化服务的几项变化。其一，从“以馆藏为中心”转向“以人群需求为中心”。春节期间亲子家庭是重要受众，儿童剧、手作体验、趣味竞答等安排表明了“适龄化、场景化”的供给思路。其二，从“阅读空间”拓展为“综合文化空间”。演出、展览、互动与市集共同构成复合场景，图书馆不再只是安静阅读的场所，也成为家庭公共生活中的“文化客厅”。其三，从“展示式传承”走向“参与式传承”。非遗技艺、书法、剪纸等不再停留在橱窗与舞台，而是通过可参与的机制转化为可体验的生活技能与审美方式，提升传播的黏性与记忆度。 这一探索的意义不只在于现场热度，也体现在公共文化治理的启示上。首先，它有助于在城市公共空间中重建节庆仪式感，回应部分地区“年味变淡”的现实感受，让传统节日回到共同参与的文化语境。其次，它为地方戏曲、传统工艺等提供了新的展示与传播渠道，推动传统艺术与当代受众建立更稳定的连接。再次，以图书馆为平台的跨机构协作——联合剧团、画院、文化馆等——有助于资源互补，提升活动的专业水准与综合效益，也减少单一机构各自组织的成本。 同时也应看到，节庆活动要从“一时热闹”走向“常态长效”，仍需在机制上补强：一是加强内容的分层供给，兼顾儿童、青年与老年群体的不同审美与学习需求，形成更“全龄友好”的活动矩阵；二是让展演与阅读推广更紧密衔接，例如围绕年俗、戏曲、书法等主题推出书单与讲座，使“看节目、逛展览”深入延伸为“读一本书、学一门课”；三是推动成果沉淀，运用数字化手段对展览内容、非遗技艺与地方年俗进行系统整理与传播，形成可复用的公共文化资源；四是完善志愿服务与秩序管理，优化热门区域动线与现场体验，确保活动既“好看”也“好参与”。 从趋势看，随着公共文化设施持续完善、居民文化消费与文化学习意愿不断提升，“图书馆+节庆”“图书馆+非遗”“图书馆+亲子教育”等融合模式，有望成为城市文化供给的重要方向。以地方文化为根基、以参与体验为桥梁、以阅读推广为支撑的综合活动，将进一步增强地方文化认同，提升城市文化软实力，也为传统文化在现代生活中的持续生成提供更可复制的路径。
文化的生命力在于创新，传统的价值在于传承。山东省图书馆此次新春贺年会的实践表明，只要找到传统文化与当代生活的连接点，优化传播与体验方式，就能让历史积淀的文化资源在当下重新焕发光彩。这也提示我们，在推进文化强国建设的进程中，公共文化机构应更发挥平台优势，以更开放的协作方式和更贴近公众的服务设计，推动优秀传统文化在现代生活中实现创造性转化、创新性发展，让文化自信在更多人的参与与体验中落到日常、扎根生长。