3月2日，乐山市实验小学一年级班主任杜平开学第一天给全班学生上了一堂安全教育课。这堂课涵盖交通安全、校园安全、食品卫生、用电安全、居家安全、防溺水、防灾减灾及防范校园欺凌等八个上，拉开了新学期安全教育工作的序幕。
在未成年人保护体系优化的背景下，校园安全教育已从单点突破走向系统建设。乐山实小的实践表明，只有将风险意识培育、行为习惯养成与社会资源整合结合起来，才能真正织就守护儿童成长的安全网。这既是教育发展的需要，更是对"生命至上"理念的践行。
3月2日，乐山市实验小学一年级班主任杜平开学第一天给全班学生上了一堂安全教育课。这堂课涵盖交通安全、校园安全、食品卫生、用电安全、居家安全、防溺水、防灾减灾及防范校园欺凌等八个上，拉开了新学期安全教育工作的序幕。
在未成年人保护体系优化的背景下，校园安全教育已从单点突破走向系统建设。乐山实小的实践表明，只有将风险意识培育、行为习惯养成与社会资源整合结合起来，才能真正织就守护儿童成长的安全网。这既是教育发展的需要，更是对"生命至上"理念的践行。