在高等教育深化改革的背景下，如何打破传统教学模式的限制，培养适应新时代需求的创新型人才，成为各高校面临的重要课题。武汉晴川学院计算机学院用六年探索给出了有说服力的实践样本。该院自2017年起推行“竞赛成绩置换期末考评”制度：学生在省级以上学科竞赛中取得优异成绩后，可申请相应课程期末考试免考。这个做法改变了“一考定成绩”的单一评价方式，把实践能力纳入学业评价体系。数据显示，近三年来该院学生累计获得省级以上奖项940余项，其中包括全国大数据分析大赛、蓝桥杯等高水平赛事奖项。
以竞赛成果置换期末成绩，本质上是对“学以致用、以用促学”的再次强调，也是对单一评价体系的主动调整。教育评价改革的意义，不在于提出更多“新说法”，而在于让学生的投入有清晰出口、让不同类型的能力都能被看见。以制度化方式打通课堂、竞赛与产业的连接，才能让人才培养更贴近时代需求，也为高校深化改革提供可参考的路径。