城市化进程加快，如何让年轻一代与城市历史产生情感连接，已成为基层文化工作需要回应的课题；3月14日，南京市仙鹤门社区开展的非遗衍纸活动，提供了一种可操作的新思路。活动中，20余名青少年在专业老师指导下，用彩色纸条制作具有地方元素的衍纸作品。
一座城市的记忆，常常从孩子的一个疑问开始，也会在孩子的一次表达中延续；把非遗技艺带入“读城”课堂，不只是让青少年学会一门手艺，更是在他们心里种下“理解家乡”的种子。当地方名不再只是路牌上的字，当历史能够在指尖被重新搭建与讲述，文化传承就有了更柔和、也更扎实的落点。