问题：未成年人保护与青少年成长需求日益多元的背景下，基层志愿服务如何避免“一次性参与”“碎片化活动”，让公益行动从个体热情转化为可持续的社会实践，成为各地志愿服务工作普遍面对的现实课题。，家庭教育、学校教育、社会教育如何形成有效衔接，如何在参与式实践中提升青少年社会责任感、公共意识与规则意识，也需要更具操作性的路径支撑。 原因：一上，青少年志愿服务受时间安排、组织承载与内容供给等因素影响，容易出现参与群体不稳定、项目持续性不足、评价标准不清等情况；另一方面，家庭在价值塑造与行为习惯养成中起着基础作用，但在传统志愿服务体系中，家长往往更多是“支持者”而非“参与者”，亲子共同参与的机制仍不完善。基于此，心飞扬中心探索以家庭为单位开展志愿服务，提出“传家风、重家教、同学习、共成长”的理念，将家庭教育的日常浸润与社会实践的真实场景结合，形成相对可复制的组织方式与行动框架。 影响：据介绍，十年来该中心累计组织志愿服务86462人次、服务时长50万小时，服务覆盖上百万人次，在社区公共服务、青少年成长支持等领域形成较为稳定的供给。随着机制逐步完善，一批青少年志愿者在长期服务中实现自我教育、自我管理与自我提升，并获得有关部门与社会组织认可，带动更多家庭加入，推动志愿服务从“个人参与”向“家庭共同体参与”延伸。值得关注的是，银发志愿者与青少年志愿者同场参与，年龄跨度超过半个世纪，体现出志愿服务的代际传承价值；这既有助于在社区层面增进互助氛围、促进代际沟通，也为青少年提供“看得见的榜样”。 对策：在十周年活动现场，中心发布四项创新公益项目，强调与国家对应的战略部署以及联合国2030年可持续发展议程相衔接，聚焦气候行动等公共议题，并将家校社协同共育作为项目设计的重要方向。面向下一阶段发展，业内人士认为，基层志愿服务提质的关键在于“三个更加”：一是更加注重项目化运行，围绕社区需求形成可持续、可评估服务清单，减少活动式、表演式参与；二是更加注重能力培养，把志愿服务与青少年综合素养提升结合起来，完善培训、实践记录、成长激励与安全保障等环节；三是更加注重协同治理，在街道社区、学校、社会组织与企业之间形成资源互补，推动服务场景拓展到生态文明教育、公共健康、社区治理等更广领域。 前景：站在新十年的起点，心飞扬中心提出以四项创新项目为抓手，持续深化家校社共育机制，完善青少年公益领袖培养体系。随着各地社会工作体系不断健全、志愿服务制度化水平持续提升，类似“志愿家庭”模式有望在更多社区落地：它既能把“家庭单元”的稳定性转化为志愿服务的持续动力，也能把价值引导融入日常生活，通过亲子共同参与增强青少年对公共事务的理解与参与能力。从更宏观的视角看，这类以基层组织为枢纽、以家庭参与为特色的志愿实践，将为凝聚社会力量、培育文明风尚、夯实社区治理基础提供更有韧性的支撑。
从社区服务到国家战略，从家风建设到全球议题，心飞扬的十年历程折射出社会组织的成长脉络。在推进中国式现代化的进程中，这种“小切口、大纵深”的公益创新模式，既丰富了基层治理的实践样本，也展示了主流价值在社区生活中的具体呈现。当志愿服务从个人善举走向更稳定的制度化运行，我们看到的不只是一个组织的十年坚持，也是一座城市、一个社区文明建设的时间刻度。