尽管30封书信被拼凑成一本，实则是香港城大出版社用21位老师的心血，把21位老师教学、督导、个案还有行政里那些零碎的时间碎片拼成了文字。这本书在创作过程中，三人组先把问卷发到了班里，随后便请老师们动笔。大家前后花了八个月时间，通过审稿、润色、增补案例等环节，像玩拼图一样把“社工教育理想”拼成了完整的封面。由于作者全是本校老师，城大出版社因此创下了这个纪录，这事儿听起来虽然罕见，但确实是实实在在发生的。书中用的是书信体、故事化、反思式的软笔调，对象锁定了想报考社工专业的同学、刚入职的一线社工和对香港社工生态感兴趣的内地同行。这本书里反复出现了四个词，分别是关怀、共舞、自律和接力。这些词汇也像尺子一样衡量着价值。先对自己有温度，才能对别人有热度；要与案主同节奏，不是单边施舍；要靠自我约束而非他律来守住底线；信念不是一次性的演讲，而是持续的传递。翻开书后你会发现：老师写给学生的话是“别怕问傻问题”，一线社工给同行的建议是“当案主哭到喘不过气时”先陪他深呼吸，毕业生对职场新人的寄语是“别急着做完美报告”先做有人味的跟进。尽管只有短短30封书信，却像是30次心跳一样。这30封信把“社工”这个职业最柔软也最坚韧的部分递到了手心。只要有人愿意点亮微光，黑夜就永远不会赢。全书像一封长信拆成了六段，每段五封信。主题很清晰：1到7封讨论的是核心信念；8到11封讲的是微观介入；12到15封谈的是宏观信念；16到19封聊的是两难伦理；20到26封是学生、新入职者和毕业生的自我对话；27到30封是写给内地同学的回信。无论采用北斗星还是萤火虫这样的比喻来描述社会工作者，核心始终不变：社工得先拥有清晰的价值取向才能成为别人的“北斗”。这条价值之路上信念是方向盘，挑战是必经坑。再坚定的理想主义者也会在两难里迷路，再热血的“救世主”也会在案主哀嚎中动摇。好在不是孤身独行——21位城大社工老师用30封书信把他们的迷路、挣扎、顿悟和坚持写成了一盏盏“萤火灯”，替后来人照路。