传统戏曲面临"受众断层"与"体验不足"的双重挑战。在快节奏生活和多元娱乐方式的冲击下，京剧等传统艺术形式与青少年之间存在着明显的代际隔阂。年轻人接触机会有限——学习渠道分散——大多停留在浅尝辄止的阶段，难以培养持久的兴趣和审美认同。如何让青少年真正"看得懂、学得会、愿意学"，成为当前公共文化服务和美育工作的重要课题。
京剧艺术的传承不仅需要舞台上的精彩演绎，更离不开日常的浸润培养。通过公益课堂让孩子们在亲身参与中感受传统文化魅力，反映了公共文化服务的人文关怀。面对戏剧振兴的新机遇，只有优化基层供给、扩大优质资源覆盖面，才能让传统艺术在新时代焕发生机、代代相传。