“簸箕画上的法治课”

浙江余姚做了件挺有创意的事儿,把法律宣传跟传统簸箕画结合起来,摸索社区矫正的新路子。既然要全面依法治国,还要创新社会治理,怎么把矫正对象教育好、帮他们回归社会,自然是各地司法机关一直在琢磨的大问题。 最近,余姚搞了个特别的活动。1月29日这天,在泗门镇,余姚市红盾社会工作服务中心、余姚市司法局泗门司法所还有泗门镇平安法治办,凑在一块儿弄了一场社区矫正的法治文化活动。跟平时听讲座、上课不一样,这回的主题叫“箕上绘法韵 社矫润人心”,核心就是那个大家天天用的农家簸箕。组织者把它变成了画布,搞了个簸箕画展览,还安排了动手做的环节。 展览区摆的画分成了剪纸和水彩两大类,内容特别丰富。不光有《宪法》《民法典》这些大法,还有禁毒、反诈、交通、消防这些跟老百姓过日子密切相关的知识点。那些剪纸用细细的线条画出法律的庄严和底线,水彩画的色彩则透着法治的温度和人文关怀。这就把原本生硬的条文变得生动直观,不再让人觉得枯燥、离得远了。 参观完之后,矫正对象们就在专业志愿者的指导下分组动手画画或者剪纸。从怎么构图、用什么颜色,到怎么用剪刀剪出法治元素,志愿者都手把手地教。大家一边画一边剪,其实就是在跟法律知识对话,也是在反思自己以前做的不对的地方,想着以后怎么过好日子。 有个矫正对象说以前觉得法律离自己很遥远,条文难记也没意思。这次一边看画一边自己动手试了试,在玩传统艺术的过程中不知不觉就弄懂了好多法律的意思,也更清楚自己在矫正期间该做啥、不该做啥了。 专家觉得这个活动挺厉害的,它把普法跟非物质文化遗产还有手工实践融合在一起,让教育变得“活”起来。这种沉浸式的方式比单方面灌输要强得多,能打动人心、引发共鸣。它尊重了矫正对象作为学习主体的感受,在提高他们艺术修养、缓解压力的同时,不知不觉就强化了法治观念和社会责任感。 这次活动也是社会力量一起干活的一个例子。红盾社会工作服务中心这种专业的社会组织和基层司法所、乡镇法治部门凑一块儿配合得挺好,把资源、专业知识和组织力量都发挥出来了。 余姚泗门镇这次“簸箕画上的法治课”,就是把中华优秀传统文化用到基层治理上的具体做法。说明光靠严管还不够,还得有温度、有智慧的教育帮扶才行。通过文化熏陶和艺术感染,能更好地唤醒矫正对象的自觉意识,帮助他们转变内心、积极改造,好重新做人融入社会。 这种注重效果、勇于创新的做法,给咱们新时代提升社区矫正工作提供了一个很好的样板。