宁乡市职业中专学校最近趁着建校四十周年的机会搞了一场社团文化艺术节，把社会上的目光都给吸引来了。大家都在琢磨职业教育该怎么改。因为这可是当下职业教育发展的大课题。随着经济往高处走，产业也变了样，职业教育在培养人这块儿就得面对新的挑战，同时也抓住了新的机遇。 改模式得方方面面都动动脑筋。一方面得跟上社会的节奏，培养出有脑子又能动手的高手；另一方面还得盯着学生的全面发展，把他们的社会责任感还有终身学习的劲头给鼓起来。这事光靠学校不行，还得企业和政府一起上劲儿。学校要多跑跑企业的门，弄清楚他们缺啥人，好调整专业和课程；企业要给学生提供实习和找工作的指导；政府也得拿出政策和资源来兜底。 老师的水平也很关键。老师要是不专业、不创新，学生肯定教不好。所以学校得抓紧给老师培训，老师自己也得琢磨琢磨怎么教才管用。 还得考虑到学生的个人喜好和特长。不能一个萝卜一个坑地教，得给他们多点选择的路子，把他们的劲儿都给激发出来。 国际上那些现成的经验也能拿来用用。比如德国的双元制、澳大利亚的TAFE制度和瑞士的学徒制，这些都是好样板。 不过咱们国家情况特殊，是个大国又还在发展中，不能生搬硬套外国的法子。咱们得结合自己的实际情况来琢磨。 现在经济正从高速变高质量发展，需要的是技能型人才。不光是新兴产业和服务业要人，传统产业升级和农业现代化也离不开这帮人。所以职业教育的目标和办法也得跟着变一变。