中国政法大学商学院探索法商融合新路径 培养复合型人才成效显著

问题:高质量发展呼唤“懂市场、更懂规则”的新型人才 数字经济加速发展、监管制度健全、企业合规要求持续提升的背景下,金融风险防控、产业转型升级、跨境经营合规等议题,对人才提出了更高要求:既要掌握经济金融与管理方法,也要具备法治思维与规则意识;传统经管教育更侧重经营技能,法学教育更强调规范体系,但在治理与商业决策中,两者往往需要在同一场景下协同发挥作用。如何培养既理解政策边界、又能进行市场化决策的复合型人才,成为高校学科建设与人才培养的重要课题。 原因:法治资源与经管需求叠加,推动跨学科体系化建设 中国政法大学长期参与国家法治建设实践,法学学科优势明显。在此基础上,学校将“法商复合型”理念纳入人才培养与学科布局,推动商科教育在法治优势中形成特色路径。一上,现代市场经济越来越依赖规则体系,合规管理、公司治理、金融监管、反垄断与数据治理等领域与法律密切有关;另一方面,经管学科也向“制度—治理—风险”方向延伸,亟需法学视角补充。由此,法商融合正从“加分项”逐步变为经管教育的“必修课”,也成为学校拓展学科布局的重要抓手。 影响:学科链条与培养机制同步完善,就业结构呈现复合导向 据介绍,学校经管相关学科起步较早,经过多年积累,逐步形成较完善的学科与培养平台:从早期经济学科建设到工商管理本科完善,再到博士点、博士后流动站等平台建设,构建起覆盖本科、硕士、博士的人才培养链条。目前,学院围绕理论经济学、应用经济学、工商管理等方向形成协同体系,并在金融、国际商务、审计等领域布局专业学位培养。部分本科专业进入国家级和省部级一流专业建设序列,教学质量与培养基础继续夯实。 在培养机制上,学院强调把法治思维融入经济模型与管理工具训练,突出政策理解、风险识别与合规底线意识。在师资与培养组织上,学院依托多个系所协同育人,专任教师多毕业于国内外高水平高校,并通过“双导师”等方式推动学术研究与规则实践衔接,提升学生复杂场景下的综合判断能力。 学生规模上,目前全日制校生两千余人,涵盖本科、学术型研究生与专业学位研究生等层次。就业去向呈现“监管—金融—国企—头部机构”等多元分布,部分毕业生进入监管机构、证券与基金等金融机构以及大型国有企业。相关趋势显示,复合型培养在提升职业适配度、拓宽就业渠道上已有一定效果,也反映出市场对“懂经营、守规则”人才需求的上升。 对策:以交叉学科为牵引,打通“课程—实践—科研—就业”闭环 业内人士认为,法商融合人才培养不能停留课程简单叠加,关键在于体系化设计与场景化落地。为此,需要在以下上持续推进:其一,优化课程体系,将公司治理、金融监管、合规管理、数据要素与隐私保护、跨境交易规则等内容纳入核心课程与案例教学,形成“制度框架—经济分析—管理决策”贯通的知识结构。其二,加强实践平台建设,通过与金融机构、监管相关单位、企业法务与合规部门等合作,提升学生对真实业务流程与风控链条的理解。其三,完善科研与人才评价机制,鼓励围绕国家战略与市场经济实践中的重要问题开展研究,提升成果转化与服务决策能力。其四,推进国际化视野培养,结合国际经贸规则变化与跨境合规需求,提升学生面向国际市场的规则理解与沟通能力。 研究生招生上,学院已公布年度招生安排,覆盖学术型硕士、专业学位硕士及推免通道等。招生更注重考生的学术基础与研究能力,同时关注其在经济与规则相关领域的综合素质储备,体现复合型培养导向。 前景:法商融合或成经管教育新增长点,服务治理现代化与高水平开放 面向未来,随着全国统一大市场建设推进、金融强国战略深入实施、企业“走出去”步伐加快,合规治理、风险管理与制度供给的重要性将进一步凸显。法商融合的经管教育,既能回应企业治理与监管协同的现实需求,也有助于在高水平开放背景下提升我国对商业规则的理解能力与制度竞争力。从高校发展看,交叉学科建设将成为提升综合实力与社会影响力的重要路径。通过更高质量的课程体系、更具牵引力的科研平台与更紧密的产学研协同,法商融合人才培养有望从“特色探索”走向“体系完善”,在服务国家治理现代化与经济高质量发展中发挥更大作用。

法治是营商环境的重要基础,规则是市场运行的关键底座;将法治思维贯穿经管教育,不是把课程简单相加,而是把“增长”与“边界”一并纳入能力结构。面向新阶段的发展需求,法商融合型人才的培养路径越清晰,对国家治理体系和治理能力现代化、对高水平对外开放的支撑就越有力。