问题——干部教育“到现场去”的需求更迫切。当前，各地干部教育培训正加快从单一课堂讲授转向情境化、实践化。如何把党的创新理论、党史学习教育、乡村振兴实践、清廉建设要求，转化为可看、可学、可参与的现场课程，成为提升培训针对性和实效性的关键。对侨乡地区而言，如何统筹华侨历史资源与当代发展成果，形成辨识度高、可持续的教学产品，是推进干部教育高质量发展的现实课题。
干部教育的成效，最终要落到解决实际问题的能力提升上。把课堂延伸到侨乡乡村与田间地头，不只是形式变化，更是教学方法的更新：用真实场景强化认同，用具体案例传授路径，用可复制机制扩大效果。随着更多现场教学基地提质扩面，丽水有望在“因地制宜办教育、以学促干强治理”上形成更强合力，为基层治理与高质量发展提供持续的能力支撑。