问题——听力健康需求广泛，融合环境仍待完善。听力健康关系到儿童的语言发展、学习能力和社会交往。现实中，听障儿童在沟通方式、同伴互动和公共参与上仍可能遇到“看不见的门槛”；部分居民对听障群体了解不够——容易产生误解或刻意回避——影响儿童在社区中的日常互动与心理安全感。同时，老年人听力下降较为常见，听力筛查、康复指导和科学护耳知识的获取仍不够便利。
听障儿童的社会融合不仅关系到个体成长，也反映着城市的包容度与文明水平；荔湾区的实践显示，通过政府引导、社会参与和社区协作——可以减少偏见——推动更友好的公共环境形成。期待更多地区加入，让“听得见的关爱”成为荔湾的特色，也成为更广泛的社会行动。