近年来，随着教育高质量发展持续推进，基础教育领域更强调“立德树人”的系统化落实。基于此，四川省甘孜藏族自治州推出德育实践“纽扣行动”，通过一套更清晰、可持续的制度安排，推动德育从“零散活动”向“体系建设”转变，并从“学校单点发力”向“校家社同向同行”延伸。
从“人生第一扣”到“成才立志扣”，甘孜州的创新实践继续凸显德育工作的内在价值。在推进教育现代化的进程中，如何因地制宜构建育人体系，既关乎学生成长，也影响长远发展。这项覆盖雪域高原的“纽扣行动”，正在为民族地区素质教育发展夯实关键一环。
近年来，随着教育高质量发展持续推进，基础教育领域更强调“立德树人”的系统化落实。基于此，四川省甘孜藏族自治州推出德育实践“纽扣行动”，通过一套更清晰、可持续的制度安排，推动德育从“零散活动”向“体系建设”转变，并从“学校单点发力”向“校家社同向同行”延伸。
从“人生第一扣”到“成才立志扣”，甘孜州的创新实践继续凸显德育工作的内在价值。在推进教育现代化的进程中，如何因地制宜构建育人体系，既关乎学生成长，也影响长远发展。这项覆盖雪域高原的“纽扣行动”，正在为民族地区素质教育发展夯实关键一环。