大足中学这次在昌州校区召开德育安全工作会议，目的是把“尚美德育”推向纵深。大家坐在一起，既要总结成绩，又要面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。重庆大足中学的党委副书记、校长陈卫军，还有党委书记蒋涛都来了，跟职能部门的负责人、年级德育工作者一起聚在那里。 学校是分层汇报和综合研讨一块儿搞的。高一年级就给新生搞适应性教育，让他们习惯高中生活；高二年级把“五美”德育实践深化了，把美德融进课程里；高三年级特殊，备战高考的时候心理压力大，学校就强化了心理支持。国际教育理解中心也展示了跨文化语境下的创新，用机制、课程和平台来培养学生的国际视野。 心理健康发展中心建了一个“教育、辅导、干预”的三位一体体系；团委通过主题教育活动来引领价值观；政教处则是梳理了全校德育工作的逻辑。各年级德育专干汇报自己的工作情况，体现出基层老师的基础性作用。 听完汇报后，领导班子点评得很深入。大家肯定了各部门的创新，但也指出了一些问题，比如德育评价不够科学、家校社协同还不够深、安全管理还不够细。这些意见都集中在机制优化上，为下一步工作指明了方向。 陈卫军校长从九个维度讲了学校德育发展体系怎么建。他强调要坚持立德树人这个中心环节，推动“尚美德育”从理念变成体系化的实施。蒋涛书记在总结里说，这次会议展示了大家的专业素养和使命感。面对新时代的要求，学校得明确育人目标的时代内涵，创新活动载体，还得把家庭和社会的力量都发动起来。 这次会议既是检查过去的工作，也是谋划未来的战略。大足中学通过总结和研讨，凝聚了“为党育人、为国育才”的共识。下一步，学校要把会议成果变成具体方案，持续完善长效机制，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。