近年来，如何把中华优秀传统文化讲得更“入眼入心”，把博物馆资源用得更贴近青少年，成为公共文化服务与研学实践共同面对的课题。1月24日，平原博物院推出的《一眼万年·课本里的中华名人蜡像艺术展》迎来青少年团体参观。活动以历史名人蜡像为载体，通过情景化展示与角色互动，把相对抽象的历史知识转化为可感、可参与的体验，让孩子们在“看得见、听得懂、能参与”的参观过程中完成一次跨时空的文化对话。
《一眼万年·课本里的中华名人蜡像艺术展》的推出，不仅为青少年提供了一堂更直观的历史文化课，也为地方文旅融合发展提供了实践参考。如何让传统文化教育更生动、更贴近生活，仍是教育与文化领域需要持续探索的课题。新乡的此尝试表明，当文化传承与创意表达相结合，当历史知识融入沉浸体验，既能提升传统文化的传播效果，也更能回应公众对优质文化生活的期待。