徐萍老师说，很多爸妈老怕孩子上小学跟不上，但其实幼小衔接的核心并不是死记硬背或者提前刷题，而是看孩子有没有把20分钟独立玩耍的能力练好。哪怕家里别的孩子都在报班学写字算术，家长也别急着跟风。徐老师觉得，与其拼命灌知识，不如先把孩子的生活基础给打好。 你会发现有的孩子五岁就能自己收拾书包做家务，有些则需要更多时间适应。所以家长千万别用统一的标准去衡量自家孩子。对于那些很担心会输在起跑线上的家长，徐老师提出了疑问：“提前上课真的能保证顺利过渡吗？”很多时候小孩爱写字，更多是因为手劲儿练够了，而不是心里有求知欲。 幼小衔接的真正要义在于帮孩子稳固基础。徐老师给了三点建议：一是建立规律的作息时间，帮孩子早点习惯上学和幼儿园不同的节奏；二是多让孩子在生活中动手实操，比如做做家务或者玩玩手工；三是家长自己心里也得稳当点，别把焦虑传染给孩子。教育的意义在于发现每个孩子的特点，别一味求跟别人一样。只要顺着自家孩子的成长节奏走，他们在小学里自然就能走得更从容自信。