湖北“示范金课”系列直播这几天一直围绕着英语阅读教学来搞，目的就是给学科高质量发展助一把力。大家都知道，基础教育现在改革挺深的，大家都在使劲推学科建设高质量发展。湖北通过一系列高水平的教学展示活动，一直在琢磨怎么把课堂教得更创新。这次直播活动就是这个系列里的一部分，把湖北省各个学科的教学实践都集中展示出来了。给大家介绍一下，这次直播主要是让一线的优秀教师来示范，把好的教学理念和方法都传出去。就在2月1日晚上，英语学科专场终于要来了。这次活动里，武汉东湖新技术开发区英语学科带头人霍丽岩老师要给大家上一节阅读课，教材用的是人教版五年级第十一单元《The Winning Team》。 霍丽岩老师可是个有本事的人，在教学一线深耕多年了，还拿过不少荣誉。她在研究方面成果不少，主持过好几个课题，还把这些都给结题了。特别是她2018年和2025年两次获得教育部“一师一优课、一课一名师”活动部级优课的称号，论文跟教学设计也都挺厉害的。这次示范课设计得特别巧妙。她就拿文本里的主人公Peter的情绪变化做主线，弄了个三层递进式的问题链。这样一来语言知识学习、文本深度解读、情感体验还有价值观引导都给融合到一块了。霍老师不只是盯着学生的语言技能看，还在阅读过程里引导学生理解团队协作的意义。这样就能促进学生的情感认知和社会性发展一起提升。这种面向全面发展的设计真挺厉害的。 湖北这几年在教育领域改革力度挺大的，“示范金课”系列活动就是通过线上直播的方式把好资源给大家共享了。这种模式打破了时间和地域的限制，老师们能在网上随时学习观摩。教育部那些领导也一直强调要深化教育教学改革，把课堂当主阵地。湖北搞的这些活动就是在响应国家政策嘛。通过展示霍丽岩老师这些扎根课堂的例子，就能把大家投身教学改革的热情给调动起来。基础教育的高质量发展说到底还得靠课堂质量提升和老师队伍建设。 所以期待这类活动能一直办下去，多汇聚点智慧劲儿推动课堂向着更注重学生全面发展的方向走下去。