寒假期间，孩子“去哪儿”、家长“怎么管”，是许多城市社区反复出现的民生课题。一边是双职工家庭、异地务工家庭在假期面临看护压力；另一边是家长希望孩子通过兴趣培养提升综合素养，却常受限于机构距离远、通勤成本高、课程费用较高等因素。清城区在光明、时代社区设立青少年宫分教点，把部分校外优质资源引入社区，让“上课在家门口”逐步成为现实。
清城区青少年宫与社区的深度协作，不仅缓解了假期看护难、接送远等现实问题，更探索出一条让优质教育资源更便捷触达居民的新路径。这种“社区+教育”的共建模式——表明了多方协同的治理思路——也为促进教育资源更加均衡提供了可参考的做法。随着分教点持续完善和扩展，该模式有望推进教育均等化、促进青少年全面发展上发挥示范作用，为更多地区提供可借鉴的经验。