把2026年9月22日到27日在中国上海举办的第48届世界技能大赛和时间线梳理清楚后，我们能看到，“一校一队”活动在上海开启了新篇章。这项活动是为了给全球技能交流搭建新桥梁。尽管目前已有71个国家和地区预注册，且参赛人数超5000人，但它的意义不止于此。 上海世赛执行局联合上海市教委在去年9月启动了“一校一队”院校申报工作，长三角地区有77所学校踊跃参与。经过反复商议审核，最终确定62所院校作为结对伙伴。这些院校涵盖了各种类型，地域分布广泛，体现出供需精准匹配的特点。其中就包括上海信息管理学校。 追溯到2018年，该校就开始深度参与世赛相关工作。1月30日那天，上海世赛执行局与世界技能组织在该校举办了“一校一队”体验日活动。三位世赛全球技能梦想大使走进了这所学校，与中国师生进行了互动和体验。瑞秋·克劳福德在体验过后感慨颇深，“这次体验让我对上海的职业教育体系有了深入了解。” 副校长赵洪声表示，“一校一队”活动让学生们在交流中传递了职业信念和专注态度。学校还将以世赛为引领，推动职业教育走向更高质量、更具开放性的发展路径。 等到9月22日那天，各参赛队伍会到结对院校开展交流展示活动。到了上海世赛期间，结对院校的师生代表还能去观摩比赛。这种“校队双向互动、赛教同步联动”的方式能够促进青少年技能成才。 上海市人力资源和社会保障局供图的数据显示，“一校一队”活动成员国(地区)与院校的结对名单4日正式发布。这是第48届世界技能大赛准备周期间的一项重要安排。 世界技能组织首席执行官大卫·霍伊强调说，“一校一队”活动对推广“技能成才”理念有深远意义。它是世界技能大赛的重要组成部分。 杨佳瑛表示，下一步会优化组织安排、深化合作共建、强化宣传引领。 把整个脉络理顺后不难发现，“一校一队”不仅是一项活动安排，更是全球技能运动凝聚力和影响力的具体体现。 回首自第39届世赛以来，按照国际办赛惯例举办的这项活动一直在推动技能展示、青年对话与文化交流。 把“一校一队”的影响力放大来看，它不仅促进了院校之间的联系，更让世界看到了中国职业教育体系的活力与潜力。