当前我国基础教育面临学生近视率偏高、体质下降、心理问题增多等挑战；2021年国民体质监测显示，青少年超重肥胖率较2016年上升3.3个百分点，初中生近视率仍达71.6%。这些数据反映出以往教育中“重智育、轻健康”的倾向，也说明校园健康管理体系在完善速度上跟不上现实需求。
推进健康学校建设，关系到每个孩子的成长，也关系到国家整体素质提升。《意见》以目标、任务和协同机制为抓手，表达出把“健康第一”落到具体举措上的明确信号。接下来，各地各校需要把标准转化为可执行的行动，把协同落到部门联动与日常管理中，把投入用在关键环节和长期效果上，才能让健康成为校园最稳定的底色，让学生在更安全、更明亮、更有活力的环境中成长。