专家建议:把儿童心理韧性培养纳入家庭教育的核心议题

问题——“学了防身术,为何仍难自保” 近一段时间,儿童安全与校园社交问题持续引发关注。不少家长担心校园欺凌、陌生人侵害等风险,倾向于用“加技能”的方式提升孩子的安全感:报名防身术、跆拳道、拳击等课程。但在现实中,很多孩子遇到被抢玩具、被起外号、被强迫分享,甚至被不当触碰时,仍会选择沉默、退让,或用一句“没关系”压下不适。这种反差提醒我们:儿童自我保护不只是“会不会打”,更在于“敢不敢说、会不会离开、能不能求助”。

保护孩子,既要让他们拥有健康体魄,更要让他们学会用清晰的语言和明确的边界保护自己。把“会说不、会离开、会求助”变成日常可练的能力,让每个孩子在成长路上更有底气。这种内在力量,比任何套路都更可靠,也更长久。