津南区的“海棠青年夜校”用行动探索出了一种新的青年服务方式，把城市活力提升和社区治理改善紧密联系在一起。知识更新速度快，技能需求多样化，现在要想把青年服务好，就必须解决他们的成长和发展问题。在天津市津南区，海棠街道就用这个“海棠青年夜校”，给出了一个非常好的答案。这个项目不仅仅是教技能，还把教育、社交和服务结合在一起，打造了一个综合性的青年发展平台，给了新时代青年工作一些很好的参考。 这个项目的兴起是因为看到了当代青年的真实需求。工作节奏快、社交圈子小、学习碎片化，这些问题让青年们很难找到适合自己的学习和成长空间。海棠街道就主动给青年们搭起了学习的平台，把社区党群服务中心等地方变成了学习场所。他们利用空闲时间开设课程，让青年们下班后就可以直接来上课，解决了时间和空间上的瓶颈问题。 课程设置是这个项目最大的吸引力之一。街道做了很多调研，没有采用大而全的方式，而是根据实际需求来精准安排课程内容。从花艺美学、咖啡拉花这些提高生活品质的内容，到摄影剪辑、时尚美妆这些实用又有市场价值的技能培训，再到非遗制香等传统文化传承项目，他们把这些内容紧密贴合青年兴趣和职业发展需求。这样一来，就把内容和青年群体高度匹配起来了，让大家从被动地接受学习转变为主动去学习。 据统计，“海棠青年夜校”一年来开设了80多场课程，吸引了超过1500名青年参与其中。这就说明这个项目已经形成了一个稳定的参与者群体。 这个项目之所以能持续发展，是因为有一套有效的资源整合机制。“海棠青年夜校”提出了“海棠合伙人”的概念，积极和高等院校、职业培训机构、社会组织还有优秀企业建立合作关系。这种“街校企社”联动模式成功地把分散的师资、场地和项目资源聚集在一起了。 引入共建院校摄影专业师资确保了摄影剪辑课的专业性；联动咖啡品牌从业者让拉花教学更贴近市场实际。这种开放协同模式不仅降低了公共服务成本还提高了服务品质，让夜校课程保持高水准和新鲜感。 除了教技能之外，“海棠青年夜校”还注重社交功能。通过组织“海棠青年沙龙”，带领学员走进高校报告厅、创新产业基地进行交流活动把社交从课内延伸到课外。这种多元社交场景的营造精准回应了当代单身青年和新市民等群体融入社会的需求。 最后一个亮点是“海棠青年夜校”激发了青年参与基层治理的动力。他们利用所学技能参与社区宣传、活动策划甚至在区级大型活动中提供志愿服务这样的行为表明他们不再只是被服务者而是愿意回馈社区。 总的来说，“海棠青年夜校”通过精准文化服务满足了青年成长需求，通过多元平台回应了社交需求，通过创造机会引领青年实现社会价值这三个方面来帮助城市与青年共生共长。未来如果能深化“合伙人”机制、推动课程体系化和品牌化建设以及建立更长效的青年作用发挥机制，这个模式就会持续“长红”。