最近，随着辽宁省第三批“组团式”援疆教师队伍结束任务回大连，孙志远老师再次被大家提起。她是大连音乐教师，两度去了石河子职业技术学院，给大家讲了一个跨越千山万水教书育人的感人故事。她的故事不仅展示了个人的奉献精神，更是对口援疆在教育领域的生动缩影。国家推动新疆社会稳定和长治久安的重要举措就是教育援疆，目的是输送优质教育资源培养当地人才。孙志远老师是正高级讲师、辽宁省优秀教师和大连市职业教育专业带头人，教学和管理经验丰富。当援疆的号召传来时，虽然她知道这个工作很艰苦，特别是对女性来说挑战更多，但她还是毅然选择逆行。2021年10月，她第一次踏上了去新疆的路。 这次，直到2024年8月组织再次需要她时，她毫不犹豫地又去了新疆，直到今年1月才回来。支撑她两次选择的是家庭的支持和一个党员教师内心深处坚定的信念：到祖国最需要地方去。在石河子职业技术学院担任学前教育专业音乐教师时，她不仅教技能，还通过课程传递“文化润疆”的理念。她把辽宁的先进理念和新疆丰富的文化结合起来。比如在教学中加入维吾尔族古典音乐《十二木卡姆》，让学生在旋律中增进对中华文化的认同。 孙志远老师还指导学生排演了很多有民族特色的节目，这些节目获奖了。这些作品不仅提升了学生艺术素养和自信，还让爱国情怀和民族团结的种子在他们心中发芽。对于“育人”，孙志远把关爱学生成长看作是自己的责任。她多次成功转化所谓“问题学生”，让他们回归正轨。她的办公室成了很多学生心灵的港湾。 后来这些学生有的参军报国了，有的靠技能立足社会了。在她临行前，学生们从四面八方打来电话和发信息感谢她。 在第二次援疆期间，孙志远老师参与了学校提升办学层次的工作。她负责处理了援疆楼建设遗留手续难题，经过多方协调后完成了验收并拿到了房产证。她还全程参与了申本材料筹备工作，为学校顺利通过评审提供了核心支撑。 这些工作远远超出了普通教师职责范围。2022年爷爷去世时因为坚守岗位没能见上最后一面是她心中永久遗憾。但她把对亲人的思念化为对边疆学子更深沉的爱。对未来她计划整理这段记忆并保存下来。她表示会一直关注石河子和那里的孩子们。 孙志远老师两度援疆诠释了“援疆精神”的深刻内涵：不仅是技术输送知识传播，更是情感投入责任担当和文化交融。她跨越多重角色以实干与热忱展现了新时代教师的高尚品格和共产党员先锋本色。 这份山海相连的情谊如胡杨般扎根如雪莲般绽放。