西安雁塔区实验小学:科学教育的关键不是只想把少数孩子培养成“小科学家”,而是要把每个孩子心中的

雁塔区教育局的负责人觉得,科技教育得在课堂里扎根,希望这次活动能给大伙儿打打气,让咱们这帮教育工作者把科学教育抓得更紧,多为培养创新人才和建设科技强国出份力。这次活动不光是检验过去的成绩,还能给未来的工作指条明路。靠着这个科技大派对,孩子们不光玩得高兴,动手做了才更能激发出自己的创造力。以后科技越发达,教育方法肯定也得跟着变,才能给孩子们留更大的成长空间。 3月23日那天,AI、李宁、杨洋、胡卫平他们都去了西安市雁塔区实验小学,把那里的启动仪式弄得热热闹闹的。尤其是那个AI心理测评机器人,特别招学生们待见。大家在这体验的时候,既搞懂了心理评估是咋回事,又找到了自我认识的乐趣。教育专家胡卫平在那讲了《科学思维及其培养》,给老师放了不少干货。他结合了前沿的理念,说了说科学思维对咱这些少年成长多重要,还讲了咋培养这种思维。杨洋老师那节《形状改变了》的课也挺让人难忘。她把非遗面塑和科学教学拼在一起,通过玩和动手让孩子懂原理。这就是“做中学、学中思”,是教科学素养的好路子。 活动现场那些成果展看得人眼睛都花了。来自各个学校的师生带来了不少好东西,有精巧的小发明、鲜艳的科普展板,还有各式各样的模型。雁塔区实验小学的校长李宁觉得,科学教育的关键不是只想把少数孩子培养成“小科学家”,而是要把每个孩子心中的好奇心给点着,还要帮他们炼成科学思维和创新精神。这样的教育理念才是给孩子未来铺路呢。