问题——名篇为何“只考得出”一两句 近年来，《锦瑟》因意象繁复、用典集中、主旨难以定论，一直是古典文学讨论的热点；2022年全国乙卷有关默写题问到“哪两句中的数目字引发后世多种解读”——考查点落在诗作开篇——并未涉及中段典故，由此引发考生和教师对命题方向的讨论：同为名句，为何考试更倾向于“可确认”的文本信息，而很少展开诗中典故？
当我们在千年后仍为“此情可待成追忆”驻足沉思，李商隐似乎早已在诗句中写下这种文化回响。《锦瑟》的难解之处，恰如“蓝田日暖玉生烟”的朦胧意境，在若即若离之间照见中国诗学的幽微与深情。或许正如一些学者所说：伟大的诗歌未必需要标准答案，它更重要的意义，是让每个时代都能在其中听见自己内心的回声。