2026年3月27日上午，福州市鼓楼区教育教学研究中心、福州市鼓楼实验小学、福州市鼓楼第二中心小学教育集团等机构联合举办了市级“人工智能赋能中小学生体育核心素养评价体系构建与应用”教研活动，余晶、吴日洲、林铭、盛靖宇等人出席。本次活动为福州市的体育教育工作者提供了交流经验、提升专业能力的平台。活动以AI技术赋能体育教学为主题，展示了福州市在智能化体育教育方面取得的成果。 盛靖宇老师在福州市鼓楼第二中心小学教育集团的课堂上展示了《双手头上前掷实心球》这门课程。这节课紧密围绕新课标六大核心理念设计，通过情境教学法把“学、练、赛、评”融为一体。他因地制宜调整了队伍，确保了安全并保证了教学效果。这个案例给学生们展示了如何在保证安全的同时激发学习兴趣。 课后，来自不同学校的专家和教研员们对这节课进行了全方位点评。福州市鼓楼实验小学的袁梦洁老师称赞课堂组织有序，学生们纪律好且充满活力。她建议增加安全口令和小组长来强化安全保障体系。福州延安未来校的余晶老师则强调了“健康第一”的理念，认为通过分层教学可以提升学生成就感。她还建议进一步优化运动负荷设计，用表扬高效小组的方式来增强学生强度。 福州市双虹小学的翁金莺副校长用三个“强”来评价这节课：教师把控力强、学生自我管控力强、课堂能量释放力强。她肯定了老师利用有限场地实现高效教学的能力。福州市鼓楼区教研员高建勋老师则指出这是一堂紧扣新课标要求、深度践行新时代体育教育理念的展示课，符合健康校园建设要求。他建议巧用口诀和音乐辅助教学来提升学习效率。 吴日洲老师做了题为《中国传统教育观下小学体育教师的时代新定位》的专题讲座。他从AI技术发展历程引入主题，分析了新时代体育教师的角色定位与发展要求。讲座围绕中华传统文化与AI技术融合、教师职业重塑等六大核心内容展开讨论。 这次市级体育教研活动通过课堂展示、教学点评和专题讲座等环节真正实现了以智赋能教学、以研深耕育人的目标。它既彰显了新时代体育教师扎实的功底和创新思维，也为完善体育核心素养评价机制积累了经验。 基于这次活动的经验，福州市的体育教育工作者将以此为新起点，坚守立德树人根本任务，持续探索人工智能与体育教学的深度融合模式，优化教学方法、提升育人实效。他们将全力助推区域中小学体育教育事业高质量发展，助力学生全面健康成长。