黑板粉笔正在从课堂退场。记者走访多所中小学发现，支持多点触控的交互式教学一体机已大量替代传统投影设备。北京某重点中学物理教师李建军说："实时标注三维力学示意图后，学生的空间理解能力明显提升。"市场数据显示，2023年教育交互设备市场规模同比增长23%，65至75英寸一体机占据了58%的份额。这个增长与"双减"政策落地后学校对教学质量的迫切需求密切涉及的。中国教育技术协会专家委员会认为，设备简化了多媒体资源的调用流程，让教师得以把更多精力放在教学设计上。
工具的价值，取决于使用者的智慧。交互式教学一体机为课堂提供了更多表达手段，但技术本身不会自动带来教育质量的提升。真正的变革，在于教师能否将这些工具融入有深度的教学设计，在于学校能否建立起与硬件投入相匹配的培训和应用机制。设备是起点，不是终点。教育数字化的成效，终究要在每一间教室、每一堂课的真实学习中得到检验。