中央教育工作领导小组给高校学科专业调整定下了规矩，要求从2025年一直干到2027年，目标是建立急需学科的超常布局。为了让人才和学科专业能对得上号，他们还弄了个国家人才供需对接大数据平台，好把大家对产业人才的需求给摸透。就在2020年那会儿，工业和信息化部开始搞产业人才大数据平台，专门盯着集成电路、工业母机这26个国家战略领域，想把“缺不缺人、缺多少人、缺什么人”这些问题都给理清楚。朱秀梅他们推荐了原子级制造、生物制造、低空技术这些24个急需的方向，想把企业的需求变成新的学科专业。 最近两年，全国高校就把六千多个本科专业点给淘汰了。教育部那边的数据显示，高校撤销了27个博士点、285个硕士点，引导大家新设立了1064个博士点和2258个硕士点。本科那边更是猛，新增了3715个专业点，撤销停招的有6638个。高职这边也没闲着，新增了1.2万个专业点，撤销的也有八千多个。学科调整的力度真是越来越大了。 针对低空经济这个战略领域，教育部打破了三年一轮的审核限制。今年清华、北航这些学校就能直接上“低空技术与工程”这个目录外的一级学科了。南航还有些学校也在搞相应的二级学科。与此同时，高校还增设了29种社会急需的本科专业，新增了1839个本科专业点。反过来，他们也撤销了1428个不适应需求的本科专业点，还有2220个被停招了。 为了防止新增的学科只重数量不管质量，教育部要求高校得把质量放在最核心的位置上。栾宗涛副司长就说，“超常布局”必须得真正符合国家战略需求，不能为了增学科而增学科。北京航空航天大学的闫晓军副校长举了个例子：“新学科可不是把航空与航天学科直接复制粘贴。”他们整合了6个学院和7个学科的资源，还弄了个全周期项目制驱动的教学体系。 现在全国范围都在搞这个先进制造业重点领域的高技能人才集群培养计划。大家都在动专业、课程、教材、教师和实习实训这5个关键要素的脑筋。未来几年里，“人工智能”、“网络安全”、“低空技术与工程”这些前沿专业还会越来越多。