听说北京第五实验学校搞了个“让孩子们十点半睡觉”的活动，您觉得咋样？是高兴还是焦虑？作为初一的家长，我一开始听到真的举双手赞成！可高兴劲儿过了，我也不自觉地琢磨开了：要是把作业的“缰绳”松了，孩子真能自觉地学吗？这事儿还真离不开家长在旁边看着陪练。初一那阵子的经历让我深有感触，每天写作业弄到22:30到23:00是常有的事，生活节奏全被打乱了，早上起不来又影响上课。可作业量摆在那儿呢，不写完又丢人。那到底咋办呢？我就和孩子算了笔账。每天3门主科作业，每科花30分钟，这就得1个半小时。有时候一科30分钟还不够呢。还有小四门，每天2到3门，每科20分钟，算下来又是40分钟到1小时。 要想22:30睡觉，睡前的2.5小时全都得用在写作业上。这意味着20点前就得动笔，中间还得连轴转不能休息，全靠脑子飞速转着写。想想一直写字的手，手指得有多累！不过后来我发现孩子充分利用了自习课和课间时间。现在他在学校能完成大半作业，回家压力小多了。事情摆在这，困难自然有办法克服。这就看孩子能不能管住自己了，毕竟在学校咱家长也管不着。 不过我觉得光靠唠叨没用（俺东北人常说没着）。不如趁机引导孩子想想现在的状态：天天熬夜写作业是你想要的吗？只要他愿意反思、想改变，问题就迎刃而解了。我总跟孩子讲：“把学习学好了，以后啥困难都能挺过去。”学习不光是记知识，更考察自律、规划还有习惯这些能力。他可能会遇到努力了成绩却不升的情况。想想为了目标付出的努力和坚持，这可是一辈子的宝贵财富啊！ 这个倡议说白了也是在提醒家长和孩子得不断琢磨怎么学才好。大家都有这个意识了，日子也就好过了。（纯属个人看法）