沙坪坝区沙坪坝区第一实验小学和重庆结合起来，开启了一种全新的教育模式。这种模式叫做“月见小夜校”，旨在给学生提供更多课后教育和社会交流的机会。把家长和学校这两个重要的角色给整合到一起，是这个模式的重点。重庆市教育科学研究院主办了一个研讨会，邀请了沙坪坝区第一实验小学来分享他们的经验。这个学校在实施“月见小夜校”的时候，给了不少新思路和方法。“月见小夜校”的名字有特别的含义，它寓意着和学生、家长一起分享成长的美好时光。给学生、家长和老师发放了6000多份调查问卷，发现了他们的需求和困惑。学校据此设计了不同层次、不同类型的课程体系。针对不同群体提供有针对性的教育服务，包括教育政策解读、亲子关系调节和生活美学等内容。 “月见小夜校”还有一套科学严谨的实施体系。通过制度重构和共同章程的制定，把学校和家庭从传统的管理与被管理关系转变为合作伙伴关系。专家学者、教师骨干、家长代表等不同主体资源被有效整合起来，形成了良性循环的生态系统。在这个过程中，参与家庭的亲子陪伴时长增加了约1.5小时，家长也从焦虑的“教育监督者”变成了淡定的“成长同行者”。 这种模式取得了显著成效，为教育治理现代化注入了新动力。它给整个重庆带来了很大影响。这项探索证明了一个道理：当学校、家庭和社会紧密合作时，教育才能真正实现高质量发展。“月见小夜校”不仅是一个案例奖的获得着，更是一个充满智慧与温情的教育实践。它为破解协同育人难题提供了宝贵经验和借鉴样本。